2.SINIF ALMANCA - OKUL (SCHULE) KONU ANLATIMI

🇩🇪 Almanca - Okul (Schule) Konu Anlatımı

📌 Almanca'da okul eşyaları, dersler, haftanın günleri ve saat söyleme! Bu yazıda okul eşyaları, ders isimleri, haftanın günleri, saat söyleme, sayılar (20-50) ve okulda günlük rutin konularını ele alıyoruz.

---

📖 İÇİNDEKİLER - Okul

1. Okul Eşyaları (Tisch, Stuhl, Tafel, Buch) 2. Ders İsimleri (Mathematik, Deutsch, Sport) 3. Haftanın Günleri (Montag...Freitag) 4. Saat Söyleme (Es ist 8 Uhr) 5. Zaman Zarfları (morgens, mittags) 6. Sayılar (20-50) 7. Okulda Günlük Rutin 8. Okuma Metni: Mein Schultag 9. Dinleme & Konuşma 10. Yazma & Değerlendirme

1. OKUL EŞYALARI (Tisch, Stuhl, Tafel, Buch)

📝

der Tisch
Masa

🪑

der Stuhl
Sandalye

📋

die Tafel
Tahta

📖

das Buch
Kitap

✏️

der Stift
Kalem

📓

das Heft
Defter

🧹

der Radierer
Silgi

📏

das Lineal
Cetvel

---

2. DERS İSİMLERİ (Mathematik, Deutsch, Sport)

Mathematik
Matematik

Deutsch
Almanca

Englisch
İngilizce

Sport
Spor

Kunst
Sanat

Musik
Müzik

Erdkunde
Coğrafya

Geschichte
Tarih

---

3. HAFTANIN GÜNLERİ (Montag...Freitag)

Montag
Pazartesi

Dienstag
Salı

Mittwoch
Çarşamba

Donnerstag
Perşembe

Freitag
Cuma

Samstag
Cumartesi

Sonntag
Pazar

---

4. SAAT SÖYLEME (Es ist 8 Uhr)

Es ist 8 Uhr.	Saat 8.
Es ist halb neun.	Saat 8:30.
Es ist Viertel nach acht.	Saat 8:15.
Es ist Viertel vor neun.	Saat 8:45.

---

5. ZAMAN ZARFLARI (morgens, mittags)

morgens
sabahları

mittags
öğleleri

nachmittags
öğleden sonra

abends
akşamları

6. SAYILAR (20-50)

20 zwanzig

30 dreißig

40 vierzig

50 fünfzig

21 einundzwanzig

22 zweiundzwanzig

23 dreiundzwanzig

24 vierundzwanzig

7-10. DİĞER KONULAR (Özet)

7. Okulda Günlük Rutin
Ich stehe um 7 Uhr auf. (Saat 7'de kalkarım.)

8. Okuma Metni: Mein Schultag
"Mein Schultag beginnt um 8 Uhr..."

9. Dinleme & Konuşma
Stundenplan hakkında diyaloglar

10. Yazma & Değerlendirme
"Mein Stundenplan" yazma çalışması

📚 Almanca Konu Anlatımları

👨‍👩‍👧‍👦 Aile & Ev 🏫 Okul ⏰ Zaman

2.SINIF ALMANCA - SCHULE & STUNDENPLAN (OKUL VE DERS PROGRAMI) TESTI

🏫

📚

🏫

Almanca - Schule & Stundenplan

Okul ve Ders Programı · Sayılar (1-10) · 10 Soruluk Test

📝 4 Şık · Her Soru 5 Puan

🔢 eins 🔢 zwei 🔢 drei 🔢 vier 🔢 fünf 🔢 sechs

Soru 1 / 10

✅ 0/10

1 Soru metni burada görünecek...

🎉

Sınav Tamamlandı!

10 soruyu yanıtladınız. İşte sonuçlarınız:

0

Puan (100 üzerinden)

0

✅ Doğru

0

❌ Yanlış

0

⬜ Boş

ÖĞRETMEN-ÖĞRENCİ İLİŞKİLERİ

Hz.Ali, "Bana bir harf öğretenin kölesi olurum.'` sözü ile öğretmene büyük saygı duyulması gerektiğini ifade etmiştir.
Tarih boyunca "okul" kadar siyasi rejime alet edilmiş bir kurum gösterilemez. Bilhassa dikta rejimleri, okulu "düzene uygun kafalar yetiştiren bir kurum olarak değerlendirmiş, öğretmenleri propaganda aracı gibi kullanmaya çalışmıştır.
Oysa bizim medeniyetimizin temel direği olan okul daima .siyaset ûstü bir kurum olarak muhafaza edilmiş, siyasi kavgalara bulaşmamış, devlet başkanlarının kapısından uzak durmuş, alimler en ağır işkenceler karşısında bile ilmin şerefini korumuşlardır. Öğrencilerini zengin-fakir, soylu-avam diye ayırmamış, hepsine eşit davranmış, onları insanlığa faydalı birer fert olarak yetiştirmeye çalışmışlardır.
Osmanlı padişahları da bu geleneği terketmemiş, o koca Yavuzlar, Fatihler, Kanuniler bile hocalarına saygı göstermekten geri durmamışlardır. Yavuz 5ultan Selim Han' ın Mercidabık Zaferinderı dörierken hocası İbni Kemal ile olan hikayesi meşhurdur. Büyük Sultan, hocasının atının ayağından sıçrayan çamurun kaftanına bulaşması üzerine tebessûm ederek, çamur lekelerinin süs olduğunu söylemiş ve bu kaftanın öldûkten sonra sandukasının üzerine örtüımesini vas'yet etmiştir.

Öğretmenin Görevleri
* Branşında en ileri seviyede bilgi satıibi olmalı, yenilikleri takip etmeli, hazırlanmadan derse girmemelidir.
* Konuyu öğrencinin anlayacağı seviyeye indirerek anlatmalı, meseleyi zor göstererek öğrerıcinin cesaretini kırmamatıdır.
* Ahlakıyla, yaşayışıyla, davranışlarıyla ve sözleriyle öğrencisine örnek olmalı, onlar üzerinde saygı uyandırmalıdır.
"Saygı istenmez, verilir." Öğrencilerini sık sık azarlayan, onlardan saygı isteyen ve bunu temin etmek için baskı uygulayan öğretmen, maalesef en az sevilen öğretmenlerdir.
* Öğretmen mesleğini sevmeli, bitdiklerini en "yi şekilde anlatmanın gayreti içinde olmalıdır.
* Öğretmen, öğrencilerine bir baba, bir anrıe şefkatiyle yaklaşmalı, çalışkanları şımartıp tembelleri laüçük düşürmemelidir.
* Öğrencilerin her kusururıu, arkadaşhrı önünde sayarak onu küçûk düşürmemeli; affedici, hoşgörülü olmalıdır.
* Gerektiğinde öğrencilerin problemleriyle meşgul olmalı, onları dinlemeli, acılarına ve üzüntülerine ortak olmalıdır. Ancak bunu yaparken, ilmin şerefini ayağa düşürecek derecede öğrencileriyle laubali olmamalıdır.
* Notu bir tehdit vasıtası olarak kullanmamalı, not verirken adil olmalı.
* Zengin sofratarından, veli ziyafetlerinden, pahalı hediyelerden uzak durmalı; haysiyet ve şerefini muhafaza etmelidir.